Nuestro proyecto
La idea de realizar un proyecto alrededor de la figura del inventor Leonardo Torres Quevedo (LTQ) surge en 2015 por la celebración al año sigiuiente del centenario del transbordador del Niágara.
Desde el principio, el proyecto quiere tener estas características:
- Ser un motor de desarrollo del valle de Iguña, la tierra natal de nuestro inventor.
- Tener carácter permanente más allá de conmemoraciones puntuales.
- Contar con las instituciones locales, la más adecuada el colegio comarcal.
Para poder desarrollar esta idea inicial, desde el inicio se contó con la colaboración de las siguientes instituciones:
- CEIP Leonardo Torres Quevedo (CEIP LTQ): concentración escolar de los estudiantes de Infantil y Primaria del Valle de Iguña.
- Amigos de la Cultura Científica (ACC): máximos difusores de la figura de LTQ desde 1978.
- Centro de Iniciativas Alto Besaya (CIAB): asociación local promotora inicial del proyecto.
Durante el año 2017 CIAB articuló un proyecto que, cumpliendo los fines descritos, tuviera los elementos mínimos, pero suficientes para su viabilidad a largo plazo. Sus objetivos y esquema son:
Actividades desarrolladas
Fue presentado y apoyado por los ayuntamientos que conforman la Mancomunidad Valle de Iguña (Arenas de Iguña, Molledo y Bárcena de Pie de Concha) y gracias a su intermediación, fue financiado por el Gobierno de Cantabria (ver nuestros financiadores).
Las actividades principales desarrolladas en el proyecto han sido:
Adecuación de aulas del colegio para museo.
Creación de una exposición sobre LTQ con maquetas documentos y corner interactivo.
Diseño de talleres científicos y una Sala de Escape.
La ruta de los transbordadores.
Documental sobre LTQ en el valle de Iguña.
Página web elvalledelosinventos.es
Primer cuento infantil sobre LTQ
Tenéis un detalle más amplio sobre las actividades realizadas desde el año 2016 en el siguiente enlace en la web de CIAB. Igualmente, podéis ver las actividades que viene realizando el colegio en su web.
Como innovación se han construido una serie de indicadores para ver el éxito del proyecto. Son los siguientes:
| Tipo | Descripción | Indicador |
|---|---|---|
| Objetivo 1 |
Impulsar el conocimiento de LTQ en su comarca natal, el resto de Cantabria y el mundo. |
Aumentadas las búsquedas de Leonardo Torres Quevedo en wikipedia, en español, francés e inglés. Desglosar si es posible origen de las mismas. Año base 2020. Año post: 2025. |
| Resultado 1 |
Aumentado conocimiento sobre LTQ en niños y jóvenes de los Valles de Iguña y Anievas. | Encuesta sobre LTQ realizada a niños del CEIP LTQ. Encuesta base: otoño 2020 Encuesta post: otoño 2025 |
| Resultado 2 | Mejorado el conocimiento sobre LTQ en el resto de los habitantes de los Valles de Iguña y Anievas. | Encuesta aleatoria realizada por pueblos de la comarca: Encuesta base: otoño 2021 Encuesta post: otoño 2026 |
| Resultado 3 | Mejorado el conocimiento sobre LTQ en el resto de Cantabria y el mundo. | Aumentadas las búsquedas de Leonardo Torres Quevedo en wikipedia tanto en español como en inglés y francés. Desglosar si es posible origen de búsquedas. Año base 2020. Año post: 2025 |
| Resultado 4 | Fomento de la ciencia en el alumnado de Cantabria, especialmente en el género femenino. | Encuesta a alumando del CEIP LTQ sobre qué quieren ser de mayor. Posibilidad extender a otros colegios con más de dos visitas anuales al museo. Dividido por género. Año base 2020. Año post: 2025. |
| Objetivo 2 | Fortalecer la vinculación local del inventor con su comarca natal. |
Mejorada la percepción del valle de Iguña como lugar de referencia de LTQ en encuesta turística sobre el Alto Besaya. Año base: 2021 Año post: 2026 |
| Resultado 5 | Poner en valor la vinculación local de LTQ. | Señalización lugares torresquevedianos en el valle de Iguña, incluido la ruta de los transbordadores. |
| Resultado 3 | Mejorado el conocimiento sobre LTQ en el resto de Cantabria y el mundo | Aumentadas las búsquedas de Leonardo Torres Quevedo en wikipedia tanto en español como en inglés y francés. Desglosar si es posible origen de búsquedas. Año base 2020. Año post: 2025 |
| Resultado 6 | Crear herramientas permanentes para fortalecer la vinculación local de LTQ. | Registro de visitantes al Espacio Leonardo Torres Quevedo año 2021-2026. |
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